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首页 - 课程列表 - 课程详情
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运动生理学高级教程(研究生版)
课程类型:
选修课
发布时间:
2023-10-10 11:09:48
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
aymk001569
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--绪论
[1.1]--1.1 运动生理学研究历史(1)
(11分钟)
[1.2]--1.2 运动生理学学科地位
(13分钟)
[1.3]--1.3 运动生理学研究对象
(5分钟)
[1.4]--1.4 运动生理学热点问题
(12分钟)
{2}--研究设计与方法
[2.1]--2.1 细胞培养
(12分钟)
[2.2]--2.2 实验动物简介
(9分钟)
[2.3]--2.3 运动生理学动物实验模型
(5分钟)
[2.4]--2.4 运动性疲劳动物实验模型
(10分钟)
[2.5]--2.5 高强度间歇训练
(15分钟)
{3}--运动与骨骼肌
[3.1]--3.1 运动训练与肌纤维类型
(9分钟)
[3.2]--3.2 骨骼肌是内分泌器官
(7分钟)
[3.3]--3.3 延迟性肌肉酸痛
(9分钟)
[3.4]--3.4 老年性肌萎缩
(9分钟)
{4}--运动与肌电
[4.1]--4.1 运动与肌电图
(14分钟)
[4.2]--4.2 表面肌电设备主要硬件(1)
(9分钟)
[4.3]--4.3 表面肌电采集的影响因素及解决方法
(6分钟)
[4.4]--4.4 表面肌电数据的处理与分析
(14分钟)
[4.5]--4.5 delsy表面肌电仪介绍
(9分钟)
[4.6]--4.6 肌电图的应用
(0分钟)
{5}--运动与免疫
[5.1]--5.1 免疫学基础
(9分钟)
[5.2]--5.2 免疫标记技术
(8分钟)
[5.3]--5.3 运动与免疫
(7分钟)
[5.4]--5.4 运动与细胞因子
(14分钟)
[5.5]--5.5 运动与疫苗诱导的免疫应答
(14分钟)
{6}--儿童青少年体力活动
[6.1]--6.1 儿童青少年体力活动现状与评价
(7分钟)
[6.2]--6.2 体力活动与儿童青少年健康
(7分钟)
[6.3]--6.3 体育运动与青少年视力
(11分钟)
{7}--健康体适能
[7.1]--7.1 身体成分
(6分钟)
[7.2]--7.2 心肺耐力
(12分钟)
[7.3]--7.3 柔韧性、肌肉力量和肌肉耐力
(6分钟)
[7.4]--7.4 最大摄氧量与有氧能力
(7分钟)
[7.5]--7.5 最大摄氧量评定
(8分钟)
{8}--运动促进健康的量效关系
[8.1]--8.1 剂量-效应关系概述
(7分钟)
[8.2]--8.2 身体活动与健康量效模型
(8分钟)
[8.3]--8.3 运动量与健康的量效关系
(10分钟)
[8.4]--8.4 运动强度与健康的量效关系
(8分钟)
{9}--运动与慢病
[9.1]--9.1 运动是良医
(9分钟)
[9.2]--9.2 体医融合
(9分钟)
[9.3]--9.3 运动锻炼与慢性心力衰竭
(8分钟)
[9.4]--9.4 运动与失眠
(9分钟)
[9.5]--9.5 高强度间歇训练与精神障碍
(11分钟)
[9.6]--9.6 抗阻运动与轻度认知障碍
(6分钟)
[9.7]--9.7 运动与减肥
(17分钟)
{10}--跨项选材
[10.1]--10.1 跨界跨项选材概述
(14分钟)
[10.2]--10.2 传统选材与培养理论
(11分钟)
[10.3]--10.3 跨界跨项选材的理论基础
(8分钟)
[10.4]--10.4 跨界跨项选材的影响因素
(7分钟)
{11}--特殊环境与运动
[11.1]--11.1 热环境与运动
(10分钟)
[11.2]--11.2 冷环境与运动
(8分钟)
[11.3]--11.3 失重环境与运动
(10分钟)